Resúmenes: 3ª Filmosofía: ¿Qué papel juegan los medios de comunicación en la sociedad actual? 28/4/13 y 8º Vino Filosófico: ¿Educación o domesticación? 29/4/13

La 3ª Filmosofía comenzó con el análisis de un documental que narraba una historia de un Hitler que no conocimos. De tal modo que nos pudimos adentrar a comprender los medios de comunicación que hoy tenemos gracias al desarrollo capital que tuvieron en una época tan lejana como fue la II Guerra Mundial.

Durante el diálogo mencionamos la importancia de la desinformación, de la cultura del entretenimiento por el entretenimiento y de la poca capacidad que insufla la educación en los alumnos.

Por tanto concluimos que una buena información sin que sea formación crítica no puede permitir que ciudadanos puedan discernir entre una manipulación y una información. Se habló de la labor de la Filosofía para Niños y de cómo desde las edades tempranas se consiguen que los niños puedan llegar a hacer preguntas adecuadas, trabajando ámbitos lógico argumentativos con ellos. En la actividad se comunicó que en Junio tendremos el último Café Filosófico y que cerraremos las actividades en el Ateneo de Salamanca por el momento.
Aun así, nos quedan algunas actividades antes de concluir. Como es el 23º Café Filosófico en el Ateneo de Salamanca el día 12 de Mayo con la siguiente pregunta ¿Iglesia oficial o Iglesia real? Al que estáis todos invitados. Ya colgaremos la convocatoria.

En el 8º Vino Filosófico trabajamos el concepto de educación mediante una dinámica de interpretación al estilo de lectura de imágenes como los compañeros de Imalogo. Tras esto fuimos introduciendo diferentes elementos como base fundamental de la educación:

-Filtro/profesor. Quien filtra la información que se dedica a los alumnos así como la calidad educativa y el hastío o la motivación del alumno.

-La institución. Quien es pilar sustentador de la educación y determina el signo ideológico de cómo será la educación (Por ejemplo: Educación mercantilizada o comunitaria)

También hicimos un recorrido conceptual y etimológico al concepto griego de Paideia y de Educación en latín y dialogamos con la figura de Paulo Freire y su proyecto de los Círculos de Cultura como han conseguido la alfabetización de miles de personas en Brasil.

Concluimos nuestra copa de vino y nuestra tertulia eligiendo el tema del próximo lunes 6 de mayo: ¿Qué necesitamos?

Café Filosófico nº 22 Ateneo de Salamanca: ¿Qué papel juegan los medios de comunicación en la sociedad actual?

¡Hola queridos filocafeteros!

 

Espero que hayáis podido tener unas muy buenas vacaciones. 

Nosotros volvemos a la carga con más café filosófico y así como elegimos entre todos la temática en el último café filosófico el mes pasado en el Ateneo de Salamanca. Este fue el que salió elegido para este mes  ¿Qué papel juegan los medios de comunicación en la sociedad actual?

Así pues por tanto nos convocamos como cada mes el Domingo 14 de Abril a las 17:00 de la tarde en el Ateneo de Salamanca (c/Zamora, 64) para disfrutar de otra velada de filosofía en sociedad.

Recordamos que la actividad no requiere ni es aconsejable, una preparación previa a la actividad.

El coste de la actividad serán 3,30€ (incluye: actividad, bebida en el bar y dulces artesanales).

¿Quieres apuntarte al evento en Facebook?

Memoria Café Filosófico: 12/2/12: ¿Nos comunicamos adecuadamente?

Se comenzó la sesión explicando de nuevo las normas de los Cafés Filosóficos y el objetivo de éstos ya que acudieron nuevas personas.A las 17:10 comenzó nuestro 9º Café Filosófico con los 11 Asistentes.

Comenzamos la primera parte del Café Filosófico cercando un poco el tema en cuestión:

(Lo que aquí se lee es un extracto de la sesión que tuvimos)

Salieron ideas como:

-Las personas quieren comunicarse bien, pero en muchos casos las palabras son insuficientes. Nos falla en muchos casos el medio en el que hablamos y además el modo en el que hablamos.

-Otro problema de la comunicación es el sentimiento de "superioridad" de receptor, que bloquea una correcta comunicación ya que está dando una minusvaloración a la comunicación.

-Debemos tener en cuenta también la predisposición del que nos escucha porque no se pueden entender bien todo lo que pretendemos decir.

 -La importancia de la escucha es lo que debemos aprender, en nuestra cultura tendremos a una no-escucha o a interrumpir constantemente a nuestro interlocutor y si una actitud adecuada de escucha la comunicación se empobrece.

Preguntas como:

¿Cuántas maneras de comunicarse hay?  ¿Qué es la comunicación? ¿La recepciónd el mensaje del emisor por parte del receptor en un medio es lo que da garantía al éxito de la comunicación?

¿Si el ser humano es un ser con la capacidad de adaptación al medio, por qué muchas veces impedimos que la comunicación sea la completamente correcta? ¿Cómo influye en la comunicación el idioma en el que nos movamos?

Se introdujo el concepto de "Acto de habla" de Austin.

Este indica que cualquier Actor de habla (una oración correcta gramatical y con sentido) implica un compromiso con el entorno. 

Además esto se explica en su división de:

             1. Acto locutivo: Es la idea o concepto de la frase --> Aquello que se dice

             2. Acto ilocutivo: Es la intención o finalidad concreta con la que se habla.
             3. Acto perlocutivo: Es el efecto que el enunciado produce.

Además estos Actos se pueden diferenciar en dos:
1. Acto directo: en el que el Acto locutivo y ilocutivo coinciden.
2. Acto indirecto: en el que el Acto locutivo e ilocutivo no coinciden.

(Para este último pusimo el ejemplo, de en una comunicación cuando una persona prentede que el otro cierre la ventana y en vez de pedirle "¿Puedes cerrar la ventana?", éste afirma "Hace frío ¿no?" dándo entender a su interlocutor que le gustaría que aquella ventana abierta se cerrara).

Además se les introdujo una definición de Comunicación del "Diccionario Filosófiico" de Comte-Sponville

Comunicación: Intercambio de signos, de mensajes o de informaciones entre dos o varios individuos.
Nunca vale por si misma, sino solo por su contenido o su resultado. Una tontería en tiradas de miles de ejemplares sigue siendo una tontería.

Ese es el motivo por el cual la tan trillada idea de <<sociedad de comunicación>> donde es inquietante que se conceda demasiada importancia a los medios de comunicación  y no la sufiiente a los mensajes.

La sesión concluyó a las 18:50 entre el aplauso de los asistentes por el trabajo de investigación realizado por todos.

Adjuntamos la siguiente bibliografía del Café Filosófico:

-"Las palabras, las ideas y las cosas". Carpintero
-"Actos de habla". Austin.

-" Sobre Sentido y Referencia" Frege

-"Ensayo sobre el entendimiento humano" J. Locke

Por mayoría la sesión del próximo Café Filosófico será el día 11 de Marzo a las 17:00 de la tarde con el tema: ¿Quién soy yo?